He de reconocer que al principio La Educación del Movimiento me parecía rara, difícil de entender, no le veía aplicación hacia un futuro… pero con el tiempo y el trabajo los temas y cuestiones tratadas (interesantes, adecuadas, suficientes y útiles) han ido asimilándose en mi cabeza. Es así, que ahora entiendo el objetivo de esta asignatura: Por mi parte, el hacernos ver a los futuros educadores la importancia que vamos a tener en nuestra profesión, así como el modo en que eduquemos o dejemos de educar.
Por ello pienso que esta asignatura ha tratado más la cuestión sobre “saber como”, más que de “saber algo”, de “mañana haré”, más que de “comprensión” (Arnold). Una asignatura que, fuera de una cancha, he sentido práctica. S
Como diría nuestro profe Víctor… ¡Muy interesante!
Gracias
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